°í±ÞÇؼ®ÇÐ 2 °­ÀÇ°èȹ (2003 ³â 2 Çбâ)


¼ö°­ÀÚ°Ý: °í±ÞÇؼ® 1 ȤÀº Çؼ®°³·Ð 1À» ¼ö°­ÇÑ Çлý¿¡ ÇÑÇÔ

´ã´ç±³¼ö: °è½ÂÇõ, ¿¬±¸½Ç: 27-428, ÀüÈ­: 880-6535, ÀüÀÚ¿ìÆí: , Çлý¸é´ã½Ã°£: ¿ù¼ö 10:00-11:40

´ã´çÁ¶±³: ±è¿ìÂù, ¿¬±¸½Ç: 27-411A, ÀüÈ­: 880-6269, ÀüÀÚ¿ìÆí: wckim at math.snu.ac.kr, Çлý¸é´ã½Ã°£: ¿ùÈ­ 14:00-16:00

½Ã°£: ¿ù¼ö 08:30-09:45 Àå¼Ò: 22-403

°­Àdz»¿ë: ÇÔ¼ö¿­, ¸è±Þ¼ö¿Í »ï°¢±Þ¼ö, ¿¬¼ÓÇÔ¼ö°ø°£, ÀûºÐ°¡´ÉÇÔ¼ö°ø°£, ÀûºÐÀ¸·Î Á¤ÀÇµÈ ÇÔ¼ö, Ǫ¸®¿¡±Þ¼ö, ¸£º¤ÀûºÐ

±³Àç: ±è¼º±â, ±èµµÇÑ, °è½ÂÇõ, Çؼ®°³·Ð, °³Á¤ÆÇ, ¼­¿ï´ëÇб³ ÃâÆǺÎ, 2002.

¼÷Á¦ °Ô½ÃÆÇ

Âü°í¹®Çå
T. M. Apostol, Mathematical Analysis, 2/e, Addison-Wesley, 1974
J. E. Marsden and M. J. Hoffman, Elementary Classical Analysis, 2nd Ed., Freeman, 1993
M. H. Protter and C. B. Murrey, A First Course in Real Analysis, Springer, 2/e, 1991
W. Rudin, Principles of Mathematical Analysis, 3/e, McGraw-Hill, 1976

Æò°¡: ½ÃÇè 60%, ¼÷Á¦ ¹× ±âŸ 40%

°­ÀÇÀÏÁ¤

³¯Â¥

°­ÀÇ ³»¿ë

ºñ°í

9/1(¿ù),9/3(¼ö)

¿¬¼ÓÇÔ¼ö¿­

...

9/8(¿ù)

¹ÌºÐ ¹× ÀûºÐ°¡´ÉÇÔ¼ö¿­

9/10(Ãß¼®¿¬ÈÞ)

9/15(¿ù),9/17(¼ö)

ÀÌÁß¼ö¿­°ú ÀÌÁß±Þ¼ö

...

9/22(¿ù),9/24(¼ö)

°ÅµìÁ¦°ö±Þ¼ö¿Í »ï°¢±Þ¼ö

9/26: ¼ö¾÷Àϼö 1/4¼±

9/29(¿ù),10/1(¼ö)

¿¬¼ÓÇÔ¼ö°ø°£

½ÃÇè: ¼ö(10/1)
08:10-09:50, 22-207

10/6(¿ù),10/8(¼ö)

¼ö¿­°ø°£

...

10/13(¿ù)

ƯÀÌÀûºÐ

10/15(°³±³±â³äÀÏ)

10/20(¿ù),10/22(¼ö)

ÀûºÐÀ¸·Î Á¤ÀÇµÈ ÇÔ¼ö

10/23: ¼ö¾÷Àϼö 2/4¼±

10/27(¿ù),10/29(¼ö)

°¨¸¶ÇÔ¼ö, ÀûºÐº¯È¯

...

11/3(¿ù),11/5(¼ö)

Ǫ¸®¿¡±Þ¼ö¿Í Á¡º°¼ö·Å

½ÃÇè: ¼ö (11/5)
18:00-20:00, 22-207

11/10(¿ù),11/12(¼ö)

¿¬¼ÓÇÔ¼öÀÇ Çª¸®¿¡±Þ¼ö, ¹ÌºÐ°ú ÀûºÐ

...

11/17(¿ù),11/19(¼ö)

Àê¼öÀÖ´Â ÁýÇÕ°ú ÇÔ¼ö

11/19: ¼ö¾÷Àϼö 3/4¼±

11/24(¿ù),11/26(¼ö)

¸£º¤ÀûºÐ°ú ¼ö·ÅÁ¤¸®

...

12/1(¿ù),12/3(¼ö)

¿©·¯ °¡Áö ÇÔ¼öÀÇ Çª¸®¿¡±Þ¼ö

...

12/8(¿ù),12/10(¼ö)

¿¹ºñÁÖ°£

½ÃÇè: ¼ö(12/10)
18:00-20:00, 22-207